മര്‍ദിതരുടെ ബോധന ശാസ്ത്രം.

അധ്യാപകര്‍ വായിച്ചിരിക്കേണ്ട പുസ്തകങ്ങളിലൊന്നാണ് ഫ്രെയറുടെ "മര്‍ദിതരുടെ ബോധന ശാസ്ത്രം" PEDAGOGY OF THE OPPRESSED ') എന്ന കൃതി.ഇന്നത്തെ വിദ്യാഭ്യാസ സബ്രദായത്തില്‍ വ്യാപകമായി സ്വീകരിച്ചുവരുന്ന തത്വങ്ങളിലൊന്ന് ബ്രസീലിയന്‍ ചിന്തകനായ പൗലോ ഫ്രെയറുടെ തത്വങ്ങള്‍ കൂടിയാണ്.അധ്യാപക-വിദ്യാര്‍ഥി ബന്ധം എങ്ങിനെയായിരിക്കണമെന്ന് അദ്ദേഹം ഈ കൃതിയില്‍ വ്യക്തമാക്കുന്നുണ്ട്.

പിഡിഎഫ് വായിക്കാം.

സാമൂഹ്യശാസ്ത്ര ക്ലാസിലെ പാഠ്യ പ്രവര്‍ത്തനങ്ങള്‍

എന്തെല്ലാം പാഠ്യപ്രവര്‍ത്തനങ്ങള്‍ നമ്മുടെ സാമൂഹ്യശാസ്ത്ര ക്ലാസില്‍ നടത്താനാകും?
താഴെയുള്ള വീഡിയോ ഇതിന് സഹായിച്ചേക്കും.

CBSE Invites your Opinion

It has been envisioned that in order to develop a fairer and more egalitarian society comprising of well-balanced human beings, in addition to cognitive and analytical skills,adequate attention on activities like life skills, experiential learning,health and physical education, sports, visual and performing arts,literary & creative skills, and work based education are indispensable. Though the existing curriculum does incorporate these skills, however, the load of curriculum in cognitive and analytical area seems to be so heavy that students practically do not get much time to develop skills in other areas.

In order to balance the curriculum for cognitive and analytical areas with curriculum in other life skills including creativity and sports, specific suggestions are invited from teachers, academics, students, parents and other stakeholders associated with school education. The objective is to make the content more balanced in various subjects offered from class I to class XII as prescribed by NCERT/CBSE.

Submission Link